太原3月2日电 题：藏在一个建筑人十本笔记本里的新春匠心

　　作者 陆祁国 畅璇

　　3月1日
，位于太原市千峰路上的走基筑人山西省财政税务专科学校工地上，叮叮当当的层藏声音清晰可闻 ，节后复工的个建节奏正在加快。

　　测试消火栓水压 ，本笔检查临边防护是记本匠心否牢固……山西建投总承包公司第二工程公司项目商务经理秦鹏带队完成安全检查，把各项问题记在笔记本上 。新春这样的走基筑人笔记本已写满10本，整整齐齐码在柜子里
。层藏

　　从2011年初入工地的个建青涩施工员，到如今独当一面的本笔商务经理，10本笔记本陪着秦鹏一路成长。记本匠心本子里记着各种数据
、新春技法、走基筑人问题、层藏心得 ，更藏着一位建筑人以匠心筑精品的坚守。

　　2011年，从山西师范大学建筑工程技术专业毕业的秦鹏踏入建筑行业 。彼时的他面对多个岗位
，主动选择了更锻炼人的施工员岗位。

　　初入工地 ，校园里学到的理论知识和实践的差距
，让秦鹏难以找到大学生的优越感
。为补齐短板，他开始给自己“充电”  。

　　向同事请教，是秦鹏提升专业水平的主要途径 。每次遇到拿不准的问题，他就不厌其烦地咨询 ，直至彻底弄清 。从那时起
，他就养成一个习惯 ：把新掌握的知识点记在笔记本上。

　　秦鹏从不回避“向有经验的工人学习” 。“很多工人也许理论水平不高，但他们长年做一项工作，不缺解决实际问题的能力。”

　　有一年，秦鹏在曲沃县一个学校项目工作期间
 ，地砖
、墙砖 、吊顶等要实现对缝
，但卫生间一些施工难题不好解决
。为此 ，他主动请教有经验的工人
，完美实现细节校准 ，一毫一厘都体现出对品质的坚守。

　　“这几年 ，我用得比较多的是网络途径。”秦鹏说
，他也喜欢刷视频，但他刷的主要是和建筑有关的内容 。遇到一些具体问题 ，大部分都可以通过网络学习解决
。

　　在山西省财政税务专科学校项目工地 ，因爬架与外墙的间距超过15厘米
，可能造成人员和物体坠落 。按照传统方法 ，一般是再挂一次大眼网 ，但这又不利于后续施工。

　　经上网查询
，秦鹏找到一个好办法
：做一个伸缩杆 ，花钱又少还省事。这个经验
，在与同事分享的同时也被写在笔记本上。

　　秦鹏的10本笔记本里，不仅有个人成长的足迹，更藏着他对每一个工程项目的极致追求。

　　山西省财政税务专科学校实训楼项目是典型的校园内施工项目 ，空间受限 、老旧建筑拆除风险高、教学与施工并行 ，一个个痛点难题 ，都被秦鹏提前写进笔记本。

　　项目筹备阶段，秦鹏坚持“设计优化前置” ，进场前牵头组织各方进行多轮图纸会审 ，逐条记录核心问题和诉求并逐项研讨，提出多项优化建议 ，解决了原设计中的不合理之处 ，节约了工程造价，缩短了建设工期 。

　　针对校方最关注的教学秩序保障 、师生安全防护问题 ，秦鹏专项制定错峰施工
、封闭防护、降噪防尘等系列措施，每一次动态调整的内容 ，都被他记在本子里，逐项落实到位。

　　项目实施过程中，秦鹏把笔记本里的精细化管理思路，落到了施工的每一个环节，建立起“全维度 、精细化、闭环式”管控体系 。他创新采用“分区施工、流水作业 、节点管控”模式，实时跟踪进度偏差，动态调配人材机资源，高效推进项目各节点建设。

　　“干建筑这一行，必须能吃苦 ，要有亲力亲为的作风，任何工作不是安排下去就完事了，必须全程盯、盯到底。同时，还必须有终生学习的精神 。”秦鹏说 。

　　日常施工中 ，秦鹏严格落实自检、监理检查、交叉检查的“三检”制度 ，确保每一道工序都不留质量隐患 。“我可以摸着良心说一句
，我经历过的10个工程项目 ，绝对没有偷工减料。”这是秦鹏刻在心里的准则。

　　春日的暮色一点点漫过工地围挡 ，暖黄的光晕落在钢筋水泥间。再次走向施工区域的秦鹏，仍然带着他的笔记本。(完)

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